Op de richtingen Sportwetenschappen na kan je op OLVE alle ASO-richtingen volgen. Een overzichtje van onze studierichtingen met hun vakkenpakket vind je overigens hier.

Hulp nodig?
Wanneer de resultaten niet zijn wat je ervan verwacht had, dan is er gelukkig een klasleraar, een vakleraar of een graadcoördinator die je op het goede spoor probeert te zetten. Je leerkrachten besteden tijdens hun lessen heel wat aandacht aan ‘leren leren’. Ze geven je voortdurend tips en methodes om hun vak zo goed mogelijk te studeren. Zo leren ze je hoe je een studieplanning maakt, hoe je Latijnse of Franse woordjes het best aanpakt, hoe je een tekst kan samenvatten, hoe je aan een wiskundevraagstuk begint. Al die tips zijn gebundeld in een mapje ‘Leren leren’. De leerlingen van de eerste graad hebben reeds hun brochure "Leren leren" ontvangen. De leerlingen van de derde graad vinden hier nuttige tips. De leerlingen van de tweede graad hebben ondertussen ook al handige tips gekregen.

En als het met al die tips nog niet altijd even goed lukt?

De vakleerkracht is altijd bereid je na de les iets uit te leggen als je het niet zo goed begrijpt. Je kan altijd met al je vragen bij hem of haar terecht. En als je problemen niet zozeer bij één vak zitten, maar meer algemeen zijn, dan is er nog je klasleraar voor goede raad. Per graad hebben we ook nog een graadcoördinator die leerlingen met studieproblemen zo goed mogelijk begeleidt:

• eerste graad: dhr. Geert Verreth
• tweede graad: mevr. Anita Verstraeten
• derde graad: dhr. Koen De Kindt

Wie problemen heeft met dictee of begrijpend lezen, kan terecht bij één van onze twee ‘remedial teachers’, mevr. Verstraeten en mevr. Cauwenbergh. Zij geven je remediëringslessen tijdens de middag of na schooltijd. Op die manier kunnen we je hopelijk helpen om echte studieproblemen te voorkomen.

En als het wel allemaal héél vlot loopt? Dan is er Plato.

Het kan ook gebeuren dat het met je studies allemaal wel héél vlot loopt, dat je alles heel snel beet hebt en dat je soms het gevoel hebt dat je je wat zit te vervelen. Dan mag je – als de begeleidende leerkrachten en het CLB ook vinden dat jij 'dat' soort leerling bent – instappen in ons PLATO-project. PLATO staat voor: Pientere Leerlingen Aanmoedigen Tot Onderzoek. In dat geval krijg je de kans enkele uren per week aan een eigen project te werken in plaats van de gewone lessen te volgen. Zo leerde Jeroen zichzelf Hebreeuws en mobiliseerde Joke de halve school voor haar Ampulheta-project: drie voorstellingen over leven en doodgaan; elke noot en elke danspas zelf gecreëerd.
Enkele foto's van de voorstelling vind je hier